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中南大学毕业生踊跃到基层建功立业
发表时间:2007年07月13日 12:33  来源:湖南省毕业生就业信息网 【字体:  
中南大学是全国八所年毕业生超万人的大学之一,2007年毕业生总数达11180人。近五年来,学校毕业生就业率一直稳定在95%以上。先后获得教育部、湖南省就业工作先进单位称号,教育部简报五次刊载我校毕业生就业工作做法,人民日报、新华社、中央电视台七次报道我校就业工作经验。
近年来,中南大学毕业生就业工作始终强调“二高”,即就业率高和到基层就业的比例高。在保证充分就业的同时,引导毕业生到基层就业,特别是到有色金属、铁道交通、医疗卫生等国家重点企业、基层一线就业。通过构建教育、激励、保障三位一体机制,把毕业生到国家需要的基础行业基层一线就业下得去、留得住、干得好作为毕业生就业工作的重要目标。据近五年的统计,我校服务西部、服务国家需要的基础行业基层一线的毕业生占毕业生总数的72%
一、抓住三个环节,确保毕业生就业率持续高位
近五年来,针对全国毕业生就业形势的日趋紧张,我校紧紧抓住目标分解、质量强化、市场建设三个环节,确保毕业生充分就业。
1、建立目标管理机制,落实就业工作“一把手工程”
采用“院系分解,明确职责,实行目标管理”的办法建立目标管理机制,这一机制是确保我校毕业生就业率持续高位的前提。我们采取四项措施保证目标责任制的落实:学校成立了由校党委书记、校长两位一把手同时任组长的校就业工作领导小组,负责协调全校就业工作;二十九个二级学院院长、书记与学校党委书记、校长每年一次签署毕业生就业目标责任书,年终按目标完成情况排队公布并实行奖惩;严格按照教育部的统计要求,挤干水分,不搞任何弄虚作假;对连续两年就业率低于学校平均水平的专业控制招生,对连续两年排在后五位的专业减少招生数量及至停止招生。五年来,已有三个专业缩减了20%的招生规模。各二级学院认识到毕业生就业率在检验办学质量中的标志性意义,给予了就业工作人、财、物的充分支持,院长、学科带头人主动把毕业生的就业率和就业质量列入专业发展计划中。我校湘雅医学院2002年新开办一个精神医学本科专业,为了让用人单位了解该专业的培养目标,院长、党委书记带领全体院领导、学科带头人分四个组到三十余家相关院所介绍专业的培养方案,征求用人单位的培养意见,该专业毕业生就业率现列所有医学类专业第一。
2强化培养质量主题,突出毕业生求职过程比较优势
提高毕业生培养质量是确保毕业生就业率持续高位的基础。中南大学从四个方面强化质量主题: 以学术梯队为重点,以创新团队为纽带,形成了一支高水平师资队伍;优先保障教学投入,形成优良的教学条件,建设了一批以两个国家级实验教学示范中心为代表的实验平台,数字化图书馆及校园网建设水平均居全国高校前列;构建了由目标、决策、监测、评估反馈系统组成的教学质量监控体系,形成教学质量监控运行机制;采取了一系列激励和约束措施,形成了爱岗敬业、求实创新的优良教风和刻苦钻研、积极进取的优良学风。
近五年来,全校本科生公开发表论文2111篇,专利、著作、科技作品共942项,810名学生在全国电子设计、数学建模等各类竞赛中获国家三等奖以上奖励;1372人在省级学科竞赛中获三等奖以上奖励;在全国挑战杯大学生课外科技作品、创业计划竞赛中分获一等奖3项、金奖2个,特别是“开天科技有限责任公司”团队的参展项目在2006年全国第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛中获得了2200万元的风险融资,创下了本届“挑战杯”创业计划竞赛的单项最高融资记录。
毕业生扎实的培养质量赢得了社会的充分肯定,在学校招聘单位的名录中,310家行业内企业近五年没有一次缺席。中铁四局集团有限公司评价“由于中南大学的毕业生综合素质高,业务能力强,为我公司的快速发展壮大做出了重大贡献。”湖南肿瘤医院人事处处长说:“在我们医院各业务科室,只认中南大学湘雅医学院的毕业生”。20061119,国务委员陈至立在与我校学生交流后,称赞我校学生展示了当代大学生应有的精神风貌,精神状态非常好,理想远大,充满了朝气和自信。
3建立就业服务平台,不断推进毕业生就业市场建设
毕业生就业市场建设是确保毕业生就业率持续高位的条件。近年来,学校以就业基地和网络平台建设为重点,积极拓展毕业生就业市场,畅通需求信息渠道。2002年,我校在全国首创了建立校、院两级毕业生就业基地的工作,有关经验得到教育部重点推介;开通了省内高校第一家拥有独立域名的毕业生就业指导信息网。
截止20076月,按照“巩固行业,挤占纵横,扩大沿海,开辟中西”的基地建设方针,在有色金属冶炼、医疗卫生、铁道交通等行业共建立稳固的毕业生就业基地648家。基本上全部涵盖了行业内国家级骨干企业集团,并致力于向地质勘探、钢铁、石油等国家需要的基础建设相关行业渗透。受地域等方面因素的影响,一些国家需要的基础行业人才相对匮乏,就业市场广阔,学校在就业基地建设的布局中注重在国家需要的基础行业尤其是中西部地区的大中型企业中建立就业基地。毕业生就业指导信息网目前拥有毕业生会员14500多名,企业会员870家,每年提供就业信息20000余条。日最高访问量6200人次,逐步成为湖南乃至中南地区高校毕业生需求信息的集散地和服务中心,为毕业生就业开辟了一条快捷、高效的途径。
近五年来,到中南大学招聘毕业生的用人单位以每年15%左右的速度递增,截止2007531,入校招聘2007届毕业生的用人单位达1703家,发布招聘需求信息49558条,毕业生平均供需比达14.4
二、采取三项措施,引导毕业生到基层建功立业
2000年,中南大学合并后脱离了原行业的管理,学校与行业的联系一度松散,毕业生到行业外就职的比例2002年曾高达70%,而行业内的企业尤其是国家级的重点企业对我校毕业生十分青睐,基本上每年把到我校招聘毕业生作为第一站。但贵州铝厂、金川集团、云南铜业等一批国家级大型企业连续三年在我校没招到毕业生。中南大学与企业积极合作,采取三项措施,逐渐扭转了这一状况。
1、开展校企联动,引导毕业生选择国家的重点企业
校长亲自为企业作推介。中铝集团是我国有色行业最大的国有企业,但个别下属企业因地域较偏,连续二年在我校招聘不太理想。200612月,中铝集团组织三十二人的大型招聘团来校开展招聘活动。为了配合中铝,中南大学超常规地做到了两个第一:第一次利用国际报告厅作为中铝推介会会场;第一次由中南大学校长、中国工程院院士黄伯云亲自动员。黄伯云校长以自己二十三次亲临中铝旗下企业考察的感受,鼓励毕业生到中铝这样专业对口的单位,到铝工业这样有很大发展空间的行业,用自己所学的专业知识,学以致用成就事业,校长的报告深深打动了毕业生。中铝集团在轻松的气氛中圆满完成了110个用人协议的签订。中南大学的这种支持以及中铝集团和我校各方面良好的合作,直接催生了中铝集团在2007427与我校签署协议,投资一个亿在中南大学建立实验中心,进一步增强对中南大学的依托。
年均120家企业高管亲自来校招聘。面对毕业生招不进、人才出现断层的局面,行业内企业管理层也十分着急,企业高层纷纷亲自带领招聘队伍进校开展企业宣传和招聘活动。如我校校友、自贡硬质合金公司副总经理兼总工程师羊建高,五次来校参加招聘会,每次与毕业生交流时,都会对我校在自贡硬质合金公司400多名校友的发展情况如数家珍,这种形式的招聘活动缩短了企业与毕业生的心理距离,增强了毕业生对企业的认同。
630余场成功校友报告会。据统计,自2002年来,校友回母校与毕业生交流达630余场(次)。40多年来一直从事铁路建设事业,62届桥梁隧道专业毕业生孙永福就三次回到母校为毕业生做报告,他以国家青藏铁路建设领导小组副组长、铁道部副部长的身份为毕业生做《努力建设世界一流高原铁路》的专题报告,既展示了世界高原铁路工程技术的最高成就,也以自己的成长过程为毕业生指明成才的路径。三一集团总裁梁稳根是我校78级材料专业校友,曾获中央电视台主办的“2005中国经济年度人物”大奖,全国优秀民营企业家,他自主创业成功后,积极回报母校,其与导师金展鹏院士合作的论坛“金语梁言”一直激荡着后续学子感恩母校的情怀,其极富人情味的“师恩永怀”导师祝寿仪式感染了一代毕业生。
2、建立奖励制度,激发毕业生到基层就业的荣誉感
为了鼓励毕业生到基层、到国家需要的基础行业一线就业,学校设立了“优秀毕业生奖”、“志愿支边奖”、“志愿支援国防建设奖”、“志愿服务西部建设奖”和“国家重点单位就业奖”等五大奖项。
“优秀毕业生奖”于1982年开始设立,优先评定在就业中积极响应国家号召,去国家重点建设单位、去西部边远地区和国防单位工作的毕业生。
“志愿支边奖”于1982年开始设立,面向内地生源,奖励志愿申请并派遣落实到西藏、新疆、青海、甘肃、宁夏、内蒙古、黑龙江、云南、贵州、广西、四川、重庆等边远地区就业的毕业生,获得者给予减免学校助学贷款。
“志愿支援国防建设奖”于2001年开始设立,用于奖励志愿申请支援国防建设并落实到部队就业的毕业生。获得者给予减免学校助学贷款。
“志愿服务西部建设奖”于2003年开始设立,用于奖励志愿申请参加团中央“西部计划”并实现就业的毕业生。学校按照国家有关政策规定,给予在求职、升学等方面八项政策支持。
“国家重点单位就业奖”于2001年开始设立,用于奖励志愿到310家国家重点保证单位就业的毕业生,并优先评选志愿到基层、西部地区和艰苦行业就业的毕业生。
以上奖项的获得者,学校均在毕业典礼仪式上予以表彰并颁发证书和奖品。从2002年至2007年,共有3488 名学生获得“优秀毕业生奖”,330 名学生获得“志愿支边奖”,310名学生获得“志愿支援国防建设奖”, 36名学生获得“志愿服务西部建设奖”410 名学生获得“国家重点单位就业奖”。这些奖励措施极大地调动了毕业生面向基层、面向行业一线就业的积极性。
3、探索定向就业,帮助国家重点骨干企业延揽英才
近年来,行业内国家重点骨干企业为了吸引我校毕业生到基层就业,以设立奖学金和“三加一”定向订单式培养的方式提前与毕业生签订就业意向。截止2007年,金川集团、株洲硬质合金厂、株冶集团、东轻集团等用人单位在我校设立专项奖43个;西部矿业、中铁五局等实施定向订单式培养单位35家。获得以上奖项的毕业生占毕业生总数的20%以上,奖学金的设立和订单式培养缓解了基层企业人才引进的后顾之忧。
西部矿业股份有限公司是青藏高原上唯一的大型有色金属采、选、冶联合企业。该企业非常重视人才的引进工作,2005年刚设立定向奖学金时,每年资助4人,2006年即增加到每年以不低于10万元的资金资助和奖励10名家庭条件困难、学习刻苦、并有志到西部矿业就业的在校学生。
这种趋势还在进一步发展,从2005年开始,中铁集团15个工程局在我校以“三加一”订单式的模式招聘毕业生,为毕业生提供本科第四年、研究生全部三年学费、住宿费和生活费。三一集团更是把合作的规模提高到以班为单位,20064月,三一集团与机电学院签署了合作开办“三一研发班”的协议,机电院机械设计制造及其自动化专业92名优秀学生成为该班学员。学生通过在三一集团的培训、实习,了解集团的文化、生产线和产品服务,有针对性地调整个人的知识结构,以缩短未来与企业的磨合。
三、贯通三个渠道,助推毕业生在基层成长成材
    鼓励毕业生到基层就业,不仅是要下得去,还要留得住,更要干得好。中南大学以贯通学校与基层、毕业生与基层、学校与校友三个联系渠道为核心,致力于打造适于毕业生成长成材的平台,形成毕业生到基层就业可持续发展的局面,实现学校、毕业生、基层三方共赢。
1、学校主动服务基层,以学校贡献谋求毕业生更宽广的发展空间
近年来,学校愈来愈强烈地认识到,学校发展的最大推动力来自社会、来自企业。只有通过自己的科技实力、人才培养优势服务社会和企业,建立独有的、紧密型校企、校地联合体,才能永褒学校发展的活力,才能有毕业生广阔的发展空间。五年来,学校已与铁道部、青海、贵州、江西、云南、苏州等30多个省(部)、市签订了全面合作或科技合作协议, 与金川公司、西部矿业公司、中国铝业公司、中国五矿集团、安徽铜陵公司、南车集团等有色金属、铁道交通运输行业内的210家支柱企业签订了产学研合作协议。一个以学校为中心,以研究重大国计民生需求项目为载体,以地方政府和国家级重点骨干企业积极支持为支点的服务网络已初步成型。学校组织大团队、构筑大平台、合作大项目、赢得大成果、争做大贡献的服务思路已得到地方政府和企业的广泛赞誉。一批重大合作项目的成功证明了学校人才培养的质量优势,我校与中铝集团联合开发的“电解智能控制技术”和“大型预焙槽物理场仿真优化技术”,在全国铝行业企业推广应用面积达95%,仅2004年节约的用电量就相当于同年三峡电站年发电量的一半。开辟国防教育新领域并创造了三项第一,即全国第一所为军队培养现役军官指技合一研究生的地方高校,全国第一批获国防教育硕士点的教育部直属高校,相关工作经验第一次登上了中央军委内参。2004年,学校获准进入国家强军计划
学校的贡献赢得了社会和企业对学校实力的认可,这种对学校的美誉度让毕业生直接受益,一个有利于毕业生进一步发展的宽阔舞台正在日益扩大。
2、把学生推上产学研结合的前台谋求毕业生服务基层能力的提升
产学研结合的目的与最终落脚点在于人才培养,只有产学研相结合,才能让学生在实践中拓宽视野,提高素质和能力,借助高水平的企业科技合作项目的支持,学生可以提前进入科研,让学生了解企业的科技现状,并培养与企业技术体系的亲和力,激发学生对企业技术体系的认同。
中南大学每年与行业内科技合作的横向进校科研经费达7亿元以上,学校承担的所有的科技合作项目都有学生参与,学生毕业论文(设计)选题绝大部分结合科研与生产实际,2004-2006届本科生选题来源于科研与生产实际的比例平均达到71.2%,研究生的平均比例超过95%。这些科技合作项目使学生在校期间即接触行业内企业的科技状况,衔接了学校教育与企业生产技术的结合。资源生物学院的国家科技部“九五”重点推广项目“铁精矿冷固球团直接还原新工艺”,从研究到实验到建厂投产调试都有高年级本科生和研究生参加。2003年以来,我校与云南合作项目50多项,涉及有色金属、交通、生物医药等行业,总经费超过3000万元。尤其是在红河州,与云南蒙自矿业公司共同组建“中南大学蒙自产业化基地”,该“基地”运行三年来,学校先后组织了地质、采矿、选矿、冶金学科链上的科技人员和研究生累计达110余人到基地工作,研究生以基地选题为研究方向,41名研究生结合技术难题完成了学位论文。建筑学专业的学生于2002年组成“娄底火车站站前广场规划与设计”课题组,经过精心设计,他们提供的方案在全国20多个单位参与的竞标中一举中标。
管曙光创新团队的5名骨干成员均系土建院学生,在导师的指导下研制一种能成功防止列车脱轨的“自动制动器”,已申请国家专利。
3、以六种途径提供后续服务谋求保持已毕业校友强大的发展后劲
走出校门的毕业生就是母校的缩影,毕业生的成就共同铸就学校的辉煌。中南大学一贯主动开展毕业生的后续服务,关心已走出校门的毕业生的发展,注重培养毕业生的母校情节,不断探索帮助校友拓展成材空间的新思路。
学校以多种途径开展毕业生的后续服务:一是建立常设的校友总会和100多家各地校友分会、并以《校友通信》、《中南大学报》为阵地,开展信息沟通和校友宣传活动。二是每年一次定期开展以校领导牵头,就业指导、研究生培养、科技、教务等相关职能部门参与的校友探访活动,覆盖了所有重点企业和地区。三是在校友集中的区域,为方便校友在工作之余提高自己的学历层次,建立了41家研究生培养基地,开设工程硕士研究生班或博士后流动站。四是利用我校与国际国内的广泛联系,与校友集中的企业合作举办各种专业学术会议,增加毕业生展示自己的机会。据不完全统计,近五年来,我校与企业合作举办各种学术会议215场(次)。五是聘请企业兼职教师。学校在有色金属、铁道交通、医疗卫生等行业建立了220个实习基地,聘请了650名校友为兼职指导教师,320名学有专长的校友担任了硕士研究生导师。六是合作开展科技攻关。在学校与企业合作的科研课题中,全部都有校友参与。据不完全统计,近三年来,参与学校科技合作的校友达1200多人。
 
 
      中南大学就业指导中心   蒋直平 刘金祥

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